CBSE Class 10 Maths Exam analysis: தந்திரமான, கடினமான வினாத்தாள்; சி.பி.எஸ்.இ 10-ம் வகுப்பு கணித தேர்வு குறித்து மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் கருத்து

மத்திய இடைநிலைக் கல்வி வாரியத்தின் (CBSE) 10 ஆம் வகுப்பு கணிதத் தேர்வு இன்று (மார்ச் 10) நடைபெற்றது. கணித வினாத் தாள் தந்திரமானதாகவும் நீளமாகவும் இருந்தது, நேரடியான கேள்விகள் எதுவும் இல்லை என ஆசிரியர்களும் மாணவர்களும் கூறுகின்றனர்.

இந்தச் செய்தியை ஆங்கிலத்தில் படிக்க கிளிக் செய்யவும்

என்.சி.இ.ஆர்.டி (NCERT) உடன் இணைக்கப்பட்ட கேள்விகள் மற்றும் முழுமையான தயாரிப்பு மற்றும் கருத்தியல் தெளிவு கொண்ட மாணவர்களால் தேர்வில் கேட்கப்பட்ட கேள்விகளை எளிதாகத் தீர்க்க முடியும் என்று ஆசிரியர்கள் கூறினர்.

துலேராவின் வித்யாக்யான் பள்ளியைச் சேர்ந்த மாணவர் ஆஷிஷ், தனக்கு முதல் செட் கிடைத்ததாகக் கூறினார். “செட் 1 மிகவும் சவாலானது, குறிப்பாக பல தேர்வு கேள்விகள். 3 மதிப்பெண் மற்றும் 5 மதிப்பெண் கேள்விகளில் பெரும்பாலானவை தந்திரமானவை, குறிப்பாக முக்கோணவியல் தொடர்பானவை,” என்று ஆஷிஷ் கூறினார்.

அதே சி.பி.எஸ்.இ பள்ளியைச் சேர்ந்த மற்றொரு மாணவர் விஷால், செட் 2 மற்ற செட்களை விட ஒப்பீட்டளவில் எளிதாக இருந்தது என்று கூறினார், இருப்பினும், ஆய வடிவவியலை உள்ளடக்கிய கேள்வி எண் 25 மிகவும் கடினமாக இருந்தது என்று விஷால் சுட்டிக்காட்டினார்.

சவாலானது, நீளமானது

10 ஆம் வகுப்பு கணித வினாத்தாள் சவாலானது, கொஞ்சம் நீளமானது, என்.சி.இ.ஆர்.டி புத்தகங்களைப் பயன்படுத்தி முழுமையான தயாரிப்பு இருந்தால் பயனுள்ளதாக இருந்திருக்கும் என்று பெங்களூருவில் உள்ள ஜெயின் சர்வதேச குடியிருப்புப் பள்ளியின் கணித ஆசிரியர் வாமன்ராவ் எஸ் பாட்டீல் கூறினார்.

சி.பி.எஸ்.இ கணித வினாத்தாள் சமநிலையானதாகவும், மாணவர்களின் கருத்தியல் புரிதல், கணிதக் கருத்துக்கள், கணக்கீடுகள் தீர்க்கும் திறன்கள் மற்றும் அவற்றின் பயன்பாடுகள் சோதிக்கப்பட்டதாகவும் பாட்டீல் கூறினார். நேரடியான கேள்விகள் இல்லாமல் தந்திரமானதாகவும், பெரும்பாலான கேள்விகள் திறன் சார்ந்ததாகவும் இருந்ததாக பாட்டீல் கூறினார்.

Shaalaa.com இன் நிறுவனர் அந்தோணி பெர்னாண்டஸ், கடந்த ஆண்டை விட, இந்த வினாத்தாள் அதேபோன்ற சிரம நிலை கொண்டிருந்தாலும், இயற்கணிதம் மற்றும் வடிவவியலில் அதிக பகுப்பாய்வு கேள்விகளை உள்ளடக்கியதாக இருந்தது என்று கூறினார்.

நொய்டா குளோபல் இந்தியன் இன்டர்நேஷனல் பள்ளியைச் சேர்ந்த கணித ஆசிரியை சுனீதி சர்மா, கொள்குறி வகை கேள்விகள் தந்திரமானவை என்றும், அதிக கணக்கீடு தேவைப்பட்டதால் வினாத்தாள் நீளமாக இருந்ததாகவும் கூறினார். "கேள்விகளில் பயன்படுத்தப்பட்ட மொழி துல்லியமாகவும் தெளிவாகவும் இருந்தது. ஒட்டுமொத்தமாக, இது ஒரு மிதமான வினாத்தாள்," என்று சுனீதி சர்மா கூறினார்.

நியாயமான மற்றும் நன்கு கட்டமைக்கப்பட்ட வினாத்தாள்

ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் பரிந்துரைத்தபடி, கணிதத் தேர்வு பெரும்பாலும் என்.சி.இ.ஆர்.டி பாடத்திட்டத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது மற்றும் அறிவு நினைவுகூருதல், விமர்சன சிந்தனை, கருத்தியல் தெளிவு மற்றும் அதன் பயன்பாடு போன்ற பல்வேறு திறன்களை மதிப்பீடு செய்தது.

"தேர்வின் சிரம நிலை மிதமானதாக வகைப்படுத்தப்பட்டது, பல்வேறு வகையான கேள்வி வகைகள் புரிதலின் வெவ்வேறு நிலைகளை மதிப்பிடுவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. உள் தேர்வுகள், ஒரு மதிப்பெண் கேள்விகள் மற்றும் வழக்கு ஆய்வு அடிப்படையிலான கேள்விகள் சேர்க்கப்பட்டன, இவை அனைத்தும் முந்தைய ஆண்டுகளின் சி.பி.எஸ்.இ மாதிரி வினாத்தாள்களின் வடிவத்துடன் ஒத்துப்போகின்றன," என்று காசியாபாத்தில் உள்ள அமிட்டி இன்டர்நேஷனல் பள்ளியின் முதல்வர் ரெய்னா கிருஷ்ணட்ரே கூறினார்.

லக்னோவில் உள்ள சேத் ஆனந்த்ராம் ஜெய்புரியா பள்ளியைச் சேர்ந்த மற்றொரு ஆசிரியரான கரண், தேர்வு ஒரு நிலையான வடிவத்தைக் கொண்டிருந்தது என்று கூறினார். "இருப்பினும், சில மாணவர்கள் கணிதத் தாள் விரிவான கணக்கீடுகள் காரணமாக சற்று நீளமாக இருப்பதாக உணர்ந்தனர். கூடுதலாக, சில தந்திரமான கேள்விகள் சேர்க்கப்பட்டன, ஆனால் மாணவர்கள் அவற்றைச் சமாளிக்க நன்கு தயாராக இருந்தனர்" என்று கரண் கூறினார்.