CBSE Class 10 Science Exam Analysis; எளிதான நேரடி கேள்விகள்… சி.பி.எஸ்.இ 10-ம் வகுப்பு அறிவியல் தேர்வு குறித்து மாணவர்கள் கருத்து

மத்திய இடைநிலைக் கல்வி வாரியம் (CBSE) இன்று 10ஆம் வகுப்பு அறிவியல் தேர்வை நடத்தியது. தேர்வு எழுதிய மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் கூற்றுப்படி, வினாத்தாள் நன்கு சீரானதாகவும், புரிந்துகொள்வதற்கு எளிதாகவும் இருந்தது. கடந்த ஆண்டு 10 ஆம் வகுப்பு அறிவியல் கேள்விகளின் சிரம நிலை மிதமானதாக இருந்தது.

இந்தச் செய்தியை ஆங்கிலத்தில் படிக்க கிளிக் செய்யவும்

பெங்களூருவில் உள்ள ஜெயின் இன்டர்நேஷனல் ரெசிடென்ஷியல் பள்ளியின் (JIRS) கல்வி ஒருங்கிணைப்பாளர் பார்வதி கருத்துப்படி, “10 ஆம் வகுப்பு அறிவியல் வினாத் தாள் நன்கு கட்டமைக்கப்பட்டது மற்றும் சீரானதாக இருந்தது, அனைத்து கேள்விகளும் பரிந்துரைக்கப்பட்ட பாடத்திட்டத்துடன் கண்டிப்பாக பின்பற்றப்பட்டன. பாடநூல் உள்ளடக்கத்துடன் முழுமையாகத் தயாரான மாணவர்கள் நன்றாக தேர்வை எழுதியிருக்க முடியும்.”

வரைபடங்கள் மற்றும் எண்ணியலின் நல்ல சமநிலை

வரைபடங்கள் மற்றும் எண்ணியலின் ஒரு நல்ல சமநிலை பராமரிக்கப்பட்டது, தேர்வுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட நேரம் போதுமானதாக இருந்தது, மாணவர்கள் கேள்விகளுக்கு சிந்தனையுடன் பதிலளிக்க முடிந்தது என பார்வதி கூறினார்.

"வினாத்தாள் பெரும்பாலான நேரடி கேள்விகளை வழங்கியது. கருத்தியல் கேள்விகளுக்கு மாணவர்கள் பாடம் பற்றிய ஆழமான புரிதலை வெளிப்படுத்த வேண்டும். மொத்தத்தில், வினாத்தாள் மாணவர்களுக்கு ஏற்றதாக இருந்தது. இயற்பியலில் உள்ள திறன் அடிப்படையிலான கேள்விகள் கருத்து பற்றிய முழுமையான அறிவை வலியுறுத்துகின்றன, ஏனெனில் மாணவர்கள் சில நுணுக்கங்களை கவனிக்க மாட்டார்கள். கற்றுக்கொண்ட கருத்துகளின் நேரடிப் பயன்பாடு சம்பந்தப்பட்ட எண்ணியல் கேள்விகள் இருந்தன,” என்று பார்வதி கூறினார்.

காஜியாபாத்தில் உள்ள சில்வர்லைன் பிரெஸ்டீஜ் பள்ளியின் அறிவியல் துறைத் தலைவர் தீபிகா ஷர்மாவின் கூற்றுப்படி, 10 ஆம் வகுப்பு அறிவியல் வாரியத் தேர்வுத் தாள் திறமை அடிப்படையிலான மற்றும் நேரடியான கேள்விகளின் நன்கு சமநிலையான கலவையின் மூலம் மாணவர்களின் புரிதலை திறம்பட மதிப்பிடுகிறது.

எளிதானது மற்றும் சுவாரஸ்யமானது 

ஜெயின் இன்டர்நேஷனல் ரெசிடென்ஷியல் பள்ளியின் 10ம் வகுப்பு மாணவர் சிவன் ராஜ் கூறியதாவது: இன்று நாங்கள் எழுதிய தேர்வு பதில் அளிக்க எளிதாகவும், சுவாரஸ்யமாகவும் இருந்தது. சில திறன் சார்ந்த கேள்விகள் நம்மை கடினமாக சிந்திக்க வைத்தது. ஒட்டுமொத்தமாக, வினாத் தாள் சவாலான மற்றும் எளிதான கேள்விகளின் கலவையைக் கொண்டிருந்தது.

நொய்டாவின் குளோபல் இந்தியன் இன்டர்நேஷனல் பள்ளியின் முதுகலை இயற்பியல் ஆசிரியர் சௌரப் சுக்லாவின் கூற்றுப்படி, சி.பி.எஸ்.இ 10 ஆம் வகுப்பு அறிவியலின் சிரம நிலை மிதமானது, சில தந்திரமான கேள்விகள் இருந்தன. "எண்ணியல் பிரிவு எளிதானது, நேரடி கேள்விகள் இடம்பெற்றன, அதே சமயம் காரணம் அடிப்படையிலான கேள்விகள் மிகவும் அடிப்படையானவை" என்று சுக்லா கூறினார்.

சற்று நீண்ட எண்ணியல் கணக்கீடுகள்

காஜியாபாத்தில் உள்ள சில்வர்லைன் பிரெஸ்டீஜ் பள்ளியைச் சேர்ந்த மாணவர் ஒருவர் கூறினார்: “எனக்கு அடிக்கடி பதட்டத்தை ஏற்படுத்தும் நீண்ட எண்ணியல் கணக்கீடுகள் குறைவாக இருந்தது பாராட்டத்தக்கது. மாறாக, திறமை அடிப்படையிலான கேள்விகளில் கவனம் செலுத்துவது என்னை விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்க வைத்தது மற்றும் நான் கற்றுக்கொண்டதை நிஜ வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளில் பயன்படுத்தச் செய்தது.

மாணவர் மேலும் கூறினார்: “பிரிவு டி, நீண்ட பதில் வினாக்களுடன், தலைப்புகளை விரிவாகக் கூற என்னை அனுமதித்தது. பிரிவு டி, வழக்கு அடிப்படையிலான கேள்விகளுடன், மிகவும் சுவாரஸ்யமான பகுதியாக இருந்தது. இது தகவல்களை ஆய்வு செய்து முடிவுகளை எடுப்பதற்கான எங்கள் திறனை உண்மையில் சோதித்தது, மேலும் இது தரவுகளை மனப்பாடம் செய்வதிலிருந்து வரவேற்கத்தக்க மாற்றமாகும்.

இந்த ஆண்டு சி.பி.எஸ்.இ 2025 ஆம் ஆண்டு 10 ஆம் வகுப்பு போர்டு தேர்வுகளில் பங்கேற்கும் இரண்டு உடன்பிறப்புகளான டெல்லி ரகுபீர் சிங் மாடர்ன் பள்ளியைச் சேர்ந்த ஷுபம் ஜா மற்றும் பூஜா ஜா கருத்துப்படி, அறிவியல் தேர்வு நடுத்தர அளவில் இருந்தது. தாளில் எண்ணியல் வினாக்கள் குறைவாகவே இருந்தன. பேலன்ஸ் வேதியியல் கேள்விகள், கார்பன் மற்றும் கலவை பிணைப்பு வினாக்கள் மற்றும் வேதியியலில் இருந்து எதிர்வினை பற்றிய கேள்விகள் அடங்கி இருந்தன. இயற்பியலில், குதிரைக் காலணி காந்தம், காந்தப் புலத்தின் திசை, கதிர் வரைபடம் மற்றும் லென்ஸ்கள் குறித்த கேள்விகளும் கேட்கப்பட்டதாக உடன்பிறப்புகள் தெரிவித்தனர். அவர்கள் வேதியியலை மிகவும் கடினமானதாகக் கண்டனர். தேர்வு முடிவதற்கு 30 நிமிடங்களுக்கு முன்னர் சற்று கடினமாக இருந்ததாக உடன்பிறப்புகள் கூறினார்.

விமர்சன சிந்தனை மற்றும் சிக்கலைத் தீர்க்கும் திறன் ஆகியவற்றை ஊக்குவிக்கிறது

பல்வேறு பிரிவுகளில் பயன்பாட்டு அடிப்படையிலான காட்சிகளைச் சேர்ப்பது, குறிப்பாக திறன் சார்ந்த கேள்விகளில், விமர்சன சிந்தனை மற்றும் சிக்கலைத் தீர்க்கும் திறன்களை ஊக்குவித்து, மனப்பாடம் செய்வதைத் தாண்டி நகர்கிறது, சர்மா கூறினார்.