தொழிற்பயிற்சி ஊக்கத்தொகையை 36% அதிகரிக்க முடிவு; இளைஞர்களுக்கு கூடுதல் நன்மை என்ன?

தேசிய தொழிற்பயிற்சி ஊக்குவிப்புத் திட்டம் (NAPS) மற்றும் தேசிய தொழிற்பயிற்சித் திட்டம் (NATS) ஆகியவற்றின் கீழ் தொழிற்பயிற்சி உதவித்தொகையை 36% அதிகரிக்க மத்திய தொழிற்பயிற்சி கவுன்சில் (CAC), திங்கட்கிழமை பரிந்துரைத்தது.

இந்தச் செய்தியை ஆங்கிலத்தில் படிக்க கிளிக் செய்யவும்

திறன் மேம்பாடு மற்றும் தொழில்முனைவோர் அமைச்சகத்தின் (MSDE) இணை அமைச்சர் (தனிப்பொறுப்பு) ஜெயந்த் சவுத்ரி தலைமையில் நடைபெற்ற 38வது சி.ஏ.சி கூட்டத்தின் போது அறிவிக்கப்பட்ட இந்த திட்டம், கல்விக்கும் வேலைவாய்ப்புக்கும் இடையிலான இடைவெளியைக் குறைப்பதோடு, இடைநிற்றல் விகிதங்களைக் குறைத்து, தொழில்துறை பங்கேற்பை விரிவுபடுத்துவதையும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

புதிய உதவித்தொகை அமைப்பு என்ன?

அங்கீகரிக்கப்பட்டவுடன், உதவித்தொகை தற்போதைய ரூ.5,000 - ரூ.9,000 வரம்பிலிருந்து ரூ.6,800 - ரூ.12,300 ஆக அதிகரிக்கும். இந்த உயர்வு, இடைநிற்றல் விகிதங்களைக் குறைப்பது மட்டுமல்லாமல், திட்ட ஈர்ப்பை மேம்படுத்துவதையும், பலர் தங்கள் தொழிற்பயிற்சியைத் தொடர முடியாமல் தடுக்கும் நிதி வரம்புகளை நிவர்த்தி செய்வதையும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

இந்த மேல்நோக்கிய திருத்தம், நுகர்வோர் விலைக் குறியீட்டின் (CPI) அடிப்படையில், ஒவ்வொரு இரண்டு வருடங்களுக்கும் தானாகவே சரிசெய்யப்படும், இது தேசிய சம்பள சுழற்சிகளுடன் ஒத்துப்போகும் மற்றும் பணவீக்கத்தை எதிர்கொள்ள உதவித்தொகை பொருத்தமானதாக இருப்பதை உறுதி செய்யும் என்று வெளியிடப்பட்ட அறிக்கையில் தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது.

"மத்திய தொழிற்பயிற்சி கவுன்சிலின் உதவித்தொகை அதிகரிப்பு வரவேற்கத்தக்க நடவடிக்கை மற்றும் இந்தியாவின் மனித மூலதனத்தில் ஒரு மூலோபாய முதலீடாகும், இது தொழிற்பயிற்சி பெறுதல் மற்றும் தக்கவைப்பு ஆகியவற்றில் உள்ள முக்கிய சவால்களை நேரடியாக நிவர்த்தி செய்கிறது. இந்த மேம்படுத்தப்பட்ட நிதி உதவி, குறிப்பாக பெருநகரங்கள் அல்லாத நகரங்களைச் சேர்ந்த இளைஞர்கள், கடுமையான பயிற்சிக்கு முழுமையாக அர்ப்பணிக்க அதிகாரம் அளிக்கிறது, இது பெரும்பாலும் இடைநிற்றலுக்கு வழிவகுக்கும் நிதித் தடைகளைக் குறைக்கிறது," என்று மென்பொருள் பொறியியலில் கவனம் செலுத்தும் பணிபுரியும் தொழில்நுட்ப வல்லுநர்களுக்கான ஆன்லைன் திறன் மேம்பாட்டு தளமான ஸ்கேலரின் இணை நிறுவனர் அபிமன்யு சக்சேனா கூறினார்.

அணுகலை மேம்படுத்துதல் மற்றும் இடைநிற்றல் விகிதங்களைக் குறைத்தல்

இடைநிற்றல் விகிதங்கள் மற்றும் மோசமான தொழிற்பயிற்சி ஊடுருவல் குறித்த தொடர்ச்சியான கவலைகளுக்கு மத்தியில் அரசாங்கத்தின் இந்த திட்டம் வருகிறது. வளர்ந்த நாடுகளில் 3-4% உடன் ஒப்பிடும்போது, இந்தியாவின் தொழிற்பயிற்சி ஈடுபாடு பணியாளர்களில் 0.27% மட்டுமே இருப்பதால், நிதி உதவி தொழிற்பயிற்சி தக்கவைப்பை மேம்படுத்துவதற்கும் பங்கேற்பை ஊக்குவிப்பதற்கும் ஒரு முக்கிய நெம்புகோலாகக் கருதப்படுகிறது.

"குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றம் இருந்தபோதிலும், இந்தியாவின் தொழிற்பயிற்சி ஈடுபாடு உலகளாவிய அளவுகோல்களை விட கணிசமாகக் குறைவாகவே உள்ளது. திறன் திட்டங்களில் திறமையாளர்களை ஈர்க்கவும் தக்கவைக்கவும் உதவித்தொகை உயர்வு ஒரு முக்கிய ஊக்கமாகும்," என்று கல்விப் படிப்பை பணி அனுபவத்துடன் கலக்கும் பொது-தனியார் கூட்டாண்மை திட்டமான டீம்லீஸ் டிகிரி அப்ரண்டிஸ்ஷிப்பின் தலைமை நிர்வாக அதிகாரி டாக்டர் நிபுன் சர்மா குறிப்பிட்டார்.

அறிக்கையின்படி, இடைநிற்றல் தடுப்பு சி.ஏ.சி கவுன்சிலின் நிகழ்ச்சி நிரலில் மையமாக இருந்தது. குறிப்பாக கிராமப்புற மற்றும் பொருளாதார ரீதியாக நலிவடைந்த பின்னணியைச் சேர்ந்த மாணவர்களுக்கு, பயிற்சிகளை நிதி ரீதியாக சாத்தியமானதாக மாற்றுவதன் மூலம், உதவித்தொகை திருத்தம் பல்வேறு துறைகளில் நிலையான பங்கேற்பை ஊக்குவிக்கும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.

மாணவர்களுக்கு இந்த உயர்வு எவ்வாறு பலனளிக்கும்?

தொழில்நுட்ப மற்றும் தொழில்நுட்பம் அல்லாத பிரிவுகளில் உள்ள மாணவர்கள் பயனடைவார்கள். PM-NAPS போன்ற திட்டங்களின் கீழ், 36 மாநிலங்கள் மற்றும் யூனியன் பிரதேசங்களில் 43.47 லட்சத்திற்கும் மேற்பட்ட பயிற்சியாளர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர், மேலும் பெண்கள் பங்கேற்பு 20% ஐ எட்டியுள்ளது. பட்டதாரிகள் மற்றும் டிப்ளோமா பெற்றவர்களை இலக்காகக் கொண்ட NATS திட்டம், 2024-25 ஆம் ஆண்டில் மட்டும் 5.23 லட்சம் பயிற்சியாளர்களைச் சேர்த்துள்ளது.

இந்த உதவித்தொகை உயர்வு இடையூறு இல்லாமல் பயிற்சிகளைத் தொடர அதிக நிதிப் பாதுகாப்பை வழங்குகிறது, நிஜ உலக வேலை சூழல்களுக்கு வெளிப்படுவதன் மூலம் மேம்பட்ட வேலை-தயார்நிலை மற்றும் குறிப்பாக நகரங்களில் அதிகரித்து வரும் வாழ்க்கைச் செலவுடன், தொழிற்கல்வியின் ஒட்டுமொத்த அதிகரித்த ஈர்ப்பை வழங்குகிறது.

"உலகளாவிய போட்டியாளர்களை நாம் எவ்வளவு விரைவாக விஞ்சுகிறோம் என்பதற்கு இந்தியாவில் உற்பத்தித் திறன் முக்கியமானது. பல தொழில்களில் திறன் நிலை இன்னும் உலகத் தரத்திற்குக் கீழே உள்ளது, மேலும் இந்த அதிகரிப்பு சிறியது ஆனால் வரவேற்கத்தக்க படியாகும்," என்று குர்கானில் உள்ள கிரேட் லேக்ஸ் மேலாண்மை நிறுவனத்தின் திட்ட இயக்குநர் டாக்டர் வி.பி. சிங் கூறினார்.

தொழில்-கல்வி இணைப்புகளில் அதிக கவனம் செலுத்துதல்

மத்திய தொழிற்பயிற்சி கவுன்சிலின் கலந்துரையாடலின் முக்கிய உந்துதல், பயிற்சி உடன் இணைந்த பட்டப்படிப்பு திட்டங்களை (AEDPs) மேம்படுத்துவதிலும் கவனம் செலுத்தியது. இவை வகுப்பறை கற்றலை கட்டமைக்கப்பட்ட வேலையின் பயிற்சியுடன் ஒருங்கிணைக்கின்றன, இது முற்றிலும் கல்விப் பட்டங்களுக்கு நம்பகமான மாற்றீட்டை வழங்குகிறது.

சீர்திருத்தங்களில் கைவினைஞர் பயிற்சித் திட்டம் (CTS) மற்றும் பயிற்சித் திட்டங்கள் பற்றி ஒரே நேரத்தில் அறிவிப்பதும் அடங்கும், இது சிறந்த பாடத்திட்ட சீரமைப்பு மற்றும் தொழில் கற்பவர்களுக்கு மென்மையான மாற்றங்களை உறுதி செய்கிறது.

"எங்கள் தொலைநோக்குப் பார்வை என்னவென்றால், ஒவ்வொரு இளைஞரும், பின்னணியைப் பொருட்படுத்தாமல், நேரடி கற்றல் மற்றும் தொழில்துறை வெளிப்பாடு மூலம் அர்த்தமுள்ள வாழ்க்கையில் நியாயமான வாய்ப்பைப் பெறுவதை உறுதி செய்வதாகும்" என்று அமைச்சர் ஜெயந்த் சவுத்ரி வலியுறுத்தினார், என்று அறிக்கை கூறுகிறது.