ஸ்காலர்ஷிப் vs கல்விக் கடன்; வெளிநாட்டு படிப்புக்கு சிறந்தது எது?

கட்டுரையாளர்: சஞ்சோக் ஆனந்த்

கல்லூரியில் சேருவதற்கான வாய்ப்பைப் பற்றி சிந்திப்பது ஒரு மாணவரின் வாழ்க்கைப் பயணத்தில் ஒரு சிலிர்ப்பான சந்திப்பாகும், அதேபோல் மூன்றாம் நிலைக் கல்விக்கு எவ்வாறு நிதியுதவிப் பெறுவது என்பதைத் தீர்மானிப்பதிலும் சவால் உள்ளது. மாணவர்களும் அவர்களது குடும்பத்தினரும் கல்லூரிக் கல்விச் செலவுகளை ஈடுசெய்வதற்கான வழிமுறையாக கல்வி கடன்களுக்கு அடிக்கடி திட்டமிடுகின்றனர், ஆனால் இந்த விருப்பத்தில் குறைபாடுகள் இல்லாமல் இல்லை மற்றும் முதல் முயற்சியில் கிடைக்கும் என்று கருதப்படக்கூடாது என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். மிகவும் சாதகமான மாற்று திட்டமாக உதவித்தொகை உள்ளது, இது கல்லூரியில் பட்டம் பெறுவதற்கான நிதிச் சுமையை கணிசமாகக் குறைக்கும்.

உதவித்தொகைகள் மிகவும் விருப்பமானதாக உள்ளன, மேலும் மாணவர்களுக்கு அவர்களின் கல்லூரிப் பயணம் முழுவதும் கணிசமான நிதி உதவியை வழங்க முடியும், குறிப்பாக நிதித் தேவையை நிரூபிக்கக்கூடிய மற்றும் முழு உதவித்தொகை தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவும். பல விதமான உதவித்தொகைகள் உள்ள போதிலும், மாணவர்கள் தங்கள் தனிப்பட்ட சூழ்நிலைகள் மற்றும் குறிக்கோள்களுடன் ஒத்துப்போகும் உதவித்தொகைகளை அடையாளம் காண முன்முயற்சி எடுக்க வேண்டும். துரதிர்ஷ்டவசமாக, இந்த நிதி உதவி முறையைச் சுற்றியுள்ள பல்வேறு தவறான கருத்துகளால் பல மாணவர்கள் உதவித்தொகைக்கு விண்ணப்பிக்க கூட முயற்சிப்பதில்லை.

இதையும் படியுங்கள்: கேள்வித் தாள் அவுட்… நிஜம் என்ன? சி.பி.எஸ்.இ விளக்கம்

தவறான எண்ணங்களை தகர்த்தல்

‘நான் உதவித்தொகை பெற தகுதியற்றவன்’

பல மாணவர்கள் ஸ்காலர்ஷிப்களுக்கு தாங்கள் தகுதியற்றவர்கள் என்று தவறாக நம்புகிறார்கள் மற்றும் சாத்தியமான வாய்ப்புகளை இழக்கிறார்கள். உண்மை என்னவென்றால், உலகெங்கிலும் உள்ள பல்கலைக்கழகங்களிலிருந்து எண்ணற்ற உதவித்தொகைகள் கிடைக்கின்றன, மேலும் அவை அனைத்தும் கல்வித் தகுதி அல்லது உயர் தரங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டவை அல்ல. நீங்கள் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்தால், நீங்கள் விண்ணப்பிக்கலாம் மற்றும் உதவித்தொகையைப் பெறலாம்.

‘உதவித்தொகைக்கு விண்ணப்பிப்பது மிகவும் கடினம்’

சில மாணவர்கள் உதவித்தொகைக்கு விண்ணப்பிப்பதை விட்டுவிடுகிறார்கள், ஏனெனில் செயல்முறை சிக்கலானது மற்றும் நேரத்தை எடுத்துக்கொள்ளும் என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள். ஸ்காலர்ஷிப் பெறுவதற்கு முயற்சி தேவை என்பது உண்மைதான் என்றாலும், பல மாணவர்கள் ஸ்காலர்ஷிப் தரவுத்தளங்களைப் பயன்படுத்தாததால் அல்லது அது எவ்வளவு எளிது என்பதை உணராததால் நேரத்தை வீணடிக்கிறார்கள்.

’பொருளாதாரத்தில் பின்தங்கிய மாணவர்களுக்கு மட்டுமே கல்வி உதவித்தொகை வழங்கப்படும்’

அனைத்து உதவித்தொகைகளும் தேவை அடிப்படையிலானவை அல்ல. பல நடுத்தர வருமான மாணவர்கள் குறைந்த வருமானம் பெறும் மாணவர்களைக் காட்டிலும் அதிக உதவித்தொகைகளைப் பெறுகிறார்கள். சில பல்கலைக்கழகங்கள் கல்வி உதவித்தொகையை தகுதியின் அடிப்படையில் வழங்குகின்றன, நிதி தகுதி அடிப்படையில் அல்ல. நீங்கள் தகுதிகளைப் பூர்த்தி செய்தால், உங்கள் நிதி நிலைமையைப் பொருட்படுத்தாமல் உதவித்தொகையைப் பெறலாம்.

‘ஸ்காலர்ஷிப்களைக் கண்டுபிடிப்பது கடினம்’

டிஜிட்டல் யுகத்தில், ஸ்காலர்ஷிப் வாய்ப்புகளைக் கண்டுபிடிப்பதை பல்கலைக்கழகங்கள் எப்போதும் எளிதாக்குவதில்லை, இதனால் பல மாணவர்கள் தங்களுக்குத் தகுதியான ஸ்காலர்ஷிப்களைத் தவறவிடுகிறார்கள். ஸ்காலர்ஷிப் தொடர்பான சமூக ஊடக கணக்குகளுக்கு குழுசேருவது, பல்கலைக்கழக இணையதளங்களை தவறாமல் சரிபார்ப்பது, அறிவிப்புகளை அமைப்பது மற்றும் தினசரி புதுப்பிப்புகளை தொடர்ந்து கவனிப்பது ஆகியவை தகவலறிந்து இருப்பதற்கான ஒரு வழியாகும்.

கல்விக் கடன்களை விட உதவித்தொகைக்கு விருப்பம்

உயர் படிப்பைத் தொடரும்போது, ​​​​பெரும்பாலான மாணவர்கள் கட்டணத்தைச் செலுத்துவதற்கு கல்விக் கடன்களை எடுக்க வேண்டும், ஆனால் கல்விக் கடன்கள் தவிர்க்க முடியாதவை என்று அர்த்தமல்ல. புத்திசாலி மாணவர்கள் கல்விக் கட்டணத்தைச் செலுத்த உதவும் ஸ்காலர்ஷிப் வாய்ப்புகளைக் கண்டறிய இலவச உதவித்தொகை தேடலை மேற்கொள்வார்கள், எனவே அவர்கள் அதிக கல்விக் கடன்களை எடுக்க வேண்டியதில்லை. இருப்பினும், கல்லூரி கல்விக் கட்டணத்தை கடன் மூலம் செலுத்துவதை விட உதவித்தொகை சிறப்பானது.

கல்விக் கடன்களை விட ஸ்காலர்ஷிப் சிறந்தவை என்பதற்கான ஐந்து காரணங்களைப் பார்ப்போம்:

அ) இரண்டிற்கும் இடையே உள்ள மிகப்பெரிய வேறுபாடு வெளிப்படையானது. கல்விக் கடன்கள் வேறு எந்த வகை கடனையும் போலவே இருக்கும், மேலும் அவை திரும்ப செலுத்தப்பட வேண்டும். மறுபுறம், உதவித்தொகை என்றென்றும் உள்ளது. ஒரு மாணவருக்கு அவற்றை எவ்வாறு செலவழிக்க வேண்டும் என்பதில் குறைவான நெகிழ்வுத்தன்மை இருக்கலாம், ஆனால் குறைந்தபட்சம் அவர்கள் அவற்றைத் திருப்பிச் செலுத்த வேண்டியதில்லை.

ஆ) கல்விக் கடன்கள் தொடக்கக் கட்டணங்கள் மற்றும் உதவித்தொகைகளுக்குப் பொருந்தாத பிற கட்டணங்களைக் கொண்டிருக்கலாம்.

இ) கடன் பெறுபவர்களுக்கு கடன்கள் எதிர்மறையான விளைவுகளை ஏற்படுத்தலாம் அல்லது சரியான நேரத்தில் பணம் செலுத்தத் தவறலாம், ஆனால் உதவித்தொகைகள் இந்த விளைவுகளை ஏற்படுத்தாது.

ஈ) கல்விக் கடன்கள் வரி விலக்கு அளிக்கப்படலாம், அதே சமயம் ஸ்காலர்ஷிப்கள் சூழ்நிலைகளைப் பொறுத்து வரி இல்லாதது அல்லது வரி விதிக்கப்படலாம்.

உ) கல்விக் கடன்கள் வருமானம் சார்ந்த திருப்பிச் செலுத்தும் திட்டங்களைக் கொண்டிருக்கலாம், இது கடன் வாங்குபவர்கள் தங்கள் வருமானத்தின் அடிப்படையில் மாதாந்திர கொடுப்பனவுகளை சரிசெய்ய அனுமதிக்கிறது, அதே நேரத்தில் உதவித்தொகைகளில் திருப்பிச் செலுத்தும் திட்டங்கள் இல்லை.

கல்லூரிக் கல்விக் கட்டணம் மற்றும் பிற செலவுகளுக்குச் செலுத்தும் போது, ஸ்காலர்ஷிப் சிறந்தது. உதவித்தொகை இலவச பணமாக இருந்தாலும், அதை மிக எளிதாகப் பெற முடியாது. உதவித்தொகைக்கு விண்ணப்பிப்பது கடின உழைப்பையும் ஆராய்ச்சியையும் எடுக்கும். ஒரு மாணவர் பல்வேறு ஸ்காலர்ஷிப்களை ஆராய்ச்சி செய்வதற்கும், தேவைகளைக் கண்டறிவதற்கும், பல்வேறு நிலுவைத் தேதிகளுக்கு முன் விண்ணப்பிப்பதற்கும் நிறைய நேரத்தையும் முயற்சியையும் முதலீடு செய்ய வேண்டும். ஆனால் ஒரு மாணவர் இதற்கான பணியில் ஈடுபட முடிந்தால், அவர்கள் வெற்றிபெற அதிக வாய்ப்பு கிடைக்கும்.

(எழுத்தாளர் ரோஸ்ட்ரம் கல்வியின் இணை நிறுவனர்)

தமிழ் இந்தியன் எக்ஸ்பிரஸின் அனைத்து செய்திகளையும் உடனுக்குடன் டெலிகிராம் ஆப்பில் பெற https://t.me/ietamil